为贯彻落实《河南省教育厅关于在全省教育系统开展“当好引路人，一起向未来”师德主题教育活动的通知》（教师[2022]65号）精神，持续加强和改进新时代师德师风建设，以优异的师德师风建设水平迎接党的二十大胜利召开，经校党委研究，决定以“当好引路人，一起向未来”为主题开展 2022 年师德主题教育系列活动。现将有关事项通知如下。
一、指导思想
2021年教师节前夕，习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信，对他们寄予殷切期望，要“立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献”。为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于职业教育的重要批示，学习贯彻全国、全省教育大会精神，激励广大教师和教育工作者不忘立德树人初心，厚植爱国情怀，校党委决定以“当好引路人，一起向未来”为主题开展师德主题教育系列活动，教育和引导广大教师忠诚党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才的使命担当，认真履行教师神圣职责，真正成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，当好学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。
二、活动内容
1.开展信阳航空职业学院首届“十佳师德标兵”评选活动。“十佳师德标兵”应为在我校工作1年以上，从事教育教学工作的在岗教职工。“十佳师德标兵”的评选坚持向一线教师倾斜。具体评选条件、评选名额、评选程序以及表彰奖励办法，6月中旬由校党委教师工作部以文件印发。
2.开展师德教育主题征文、演讲比赛活动。校党委教师工作部在全体教师中组织师德征文、演讲比赛活动，通过师德征文、演讲比赛活动，以朴实真切、内容真实的文字和语言，展现我校广大教师和教育工作者教书育人、无私奉献的精神风貌。
3.开展师德师风优秀案例评选。围绕全面加强和改进新时代师德师风建设总体目标，突出师德教育活动的创新性和有效性，挖掘遴选出具有示范引领和带动作用的师德师风优秀典型案例。同时，将部分师德师风优秀典型案例推荐到河南省师德建设宣传网宣传展示。
4.开展信阳航空职业学院首届最受欢迎的“十佳教师”评选活动。为激励广大教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献，引导广大学生尊师重教，开展首届最受学生欢迎的“十佳教师”评选活动。评选时间、评选条件、评选程序、评选要求等，6月中旬由校团委、校学生会以文件印发。
5.开展师德先进典型学习宣传。发挥好先进典型的示范引领作用，通过校园广播、宣传橱窗、学校官网、公众号和报告会、座谈会等多种方式，对我校涌现的师德先进典型进行持续深入宣传，巩固提升师德师风建设成效，推进形成优秀教师持续不断涌现的良好局面。
6.加强师德师风建设培训。一是把师德师风建设列入干部职工培训计划，在暑期举办的干部职工培训中，增加1-2个师德师风建设培训专题。二是举办师德师风建设专题培训3-5次。各二级学院根据本单位实际举办师德师风建设专题培训。
7.将新时代教师职业行为准则和《信阳航空职业学院教师师德失范行为处理办法》（试行）和《信阳航空职业学院师德师风考核管理办法》（试行）作为必修内容，纳入我校教师培训体系，采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握准则内容。开展师德警示教育，组织广大教师讨论剖析师德失范原因，对照检查自己的职业行为，做到自重、自省、自警、自励。
8.举办师德师风承诺签名活动，引导广大教师自律、自警、自重。
9.在新入职的教师中举行教师入职宣誓仪式。
10.持续推进师德师风长效机制建设。以教师节庆祝活动为契机，进一步营造尊师重教的校园文化氛围，增强教师职业幸福感、成就感、荣誉感。严格贯彻落实《信阳航空职业学院师德师风考核管理办法》（试行）和《信阳航空职业学院师德失范行为处理
办法》（试行），强化师德管理与考核，严肃查处各类违反教师职业道德的行为。
三、工作要求
1.高度重视，精心组织，切实把师德建设工作落到实处。要把“当好引路人，一起向未来”师德主题教育活动，与深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于职业教育的重要批示，贯彻学习全国、全省教育大会精神结合起来，与学习贯彻教育部、省教育厅等部门加强和改进新时代师德师风建设意见精神结合起来，与全省教育系统开展“能力作风建设年”活动部署结合起来，统筹部署，协同推进。通过形式多样和扎实有效的教育活动，打造我校师德建设的文化品牌。
2.广泛宣传，积极参与，营造良好的师德教育氛围。各单位要结合实际，挖掘新媒体平台优势，充分利用“互联网+”技术手段，充分利用好各种宣传阵地，多形式地广泛开展“当好引路人，一起向未来”师德主题教育活动。重视发掘身边的师德先进典型和先进群体，用先进的事迹和精神来引导人、鼓舞人 教育人，努力形成学校重视师德、教师注重师表、学生尊重教师、家长配合学校的良好师德建设氛围。
3.加强领导，创新工作，提高师德教育的实效性。各单位要结合实际情况，切实加强对师德教育活动的组织领导，找准师德教育的切入点，创新开展工作，进一步提高师德教育的针对性和实效性。要及时发现、总结、宣传师德主题教育活动的典型做法和新鲜经验，促进师德主题教育活动扎实有效。
